Vivim en un món de canvis ràpids i constants, sorgeixen noves professions o es reinventen les existents. Les empreses i la societat reclamen noves competències als professionals: major capacitat de crear solucions noves a problemes complexos, criteri per treballar amb dades, pensament holístic, analític i crític. Professionalitzar-se avui no respon únicament a un interès en especialitzar-se o reciclar-se en coneixements adquirits, hi ha una voluntat d’aprendre a respondre a les noves necessitats de la realitat canviant.
Avui, l’aprenentatge continuat ha deixat de ser una necessitat puntual i ha passat a ser una actitud, especialment per a les noves generacions digitals, més àgils per adaptar-se als canvis accelerats i aprendre coses noves cada dia.
Ensenyar coneixements, però, és relativament fàcil. El més complicat són les actituds. Es per això que a la UPF Barcelona School of Management ja no entenem la formació com la transmissió de coneixements sinó com la estimulació de cada participant per explorar-se i extreure el millor dels seus talents interns.
En aquesta nova edició del Quorum, els nostres experts acadèmics ens parlen d’aquesta actitud envers el coneixement i com la formació superior passa a ser una experiència vital en si mateixa que transforma les persones i les capacita per afrontar nous reptes i trobar solucions transformadores per la societat.
